Make your own free website on Tripod.com

UNIDAD 2. EL BOSQUE COMO PRODUCTOR DE RECURSOS

2.1. CLASIFICACIÓN DE LOS BOSQUES DE ACUERDO AL CLIMA Y A SU PRODUCCIÓN:

La producción de los bosques varia de acuerdo al tipo a que pertenezca, y de acuerdo al clima en que se desarrolla. En México se clasifican en bosques de clima frió y templado y bosques tropicales.

 

En los bosques de climas fríos y templados predominan las especies de coníferas y algunas especies de latifoliadas propias de estos climas, producen maderas blandas y sus principales productos son:

 

                        1.      Madera blanda

                        2.      Celulosa para fibra y papel

                        3.      Resina, brea y aguarrás

                        4.      Frutas: nuez, piñón, avellana y bellotas

 

En los bosques de climas tropicales predominan las especies latifoliadas y producen maderas duras y sus principales productos son:

 

  1. Maderas preciosas
  2. Maderas para cerca y construcción
  3. Chicle y caucho
  4. Taninos
  5. Quininas

 

2.2. PRODUCCIÓN DE BIENES Y SERVICIOS.

 

BIEN: Es el conjunto de productos obtenidos en un proceso productivo o de una actividad productiva.

 

 Ejemplo.

 

PROCESO O ACTIVIDAD  SUBPROCESO
BIENES DE PRODUCCIÓN
AGRICULTURA             

CULTIVO DE MAÍZ

GRANOS DE MAÍZ → Harina de maíz
HOJAS → Alimento para el ganado
GANADERÍA             

EXPLOTACIÓN DE GALLINAS

CARNE
HUEVOS
PLUMAS
FORESTAL               

EXTRACCIÓN DE MADERAS

MADERA EN ROLLO
MADERA ASERRADA
MUEBLES
CARBÓN
RESINA
CORTEZA

LOS BIENES PUEDEN SER TANGIBLES O INTANGIBLES

 

         Los bienes tangibles son aquellos que se pueden apreciar físicamente (se pueden ver, se pueden tocar, se pueden consumir), es decir existen como materia.

 

           Los bienes intangibles: son actividades productivas o productos  que no se aprecian físicamente, también llamados SERVICIOS, por ejemplo la educación, el oxigeno, la recreación, etc.

 

           Desde el punto de vista del nivel de su utilización, los bienes y servicios o productos pueden ser primarios o secundarios también llamados como principales o subproductos.

EJEMPLOS DE PRODUCTOS PRIMARIOS Y SECUNDARIOS:

 

 

2.3. LA SUPERFICIE FORESTAL Y LA PRODUCCIÓN FORESTAL NACIONAL ESTATAL Y REGIONAL.

 

La superficie del territorio nacional, estatal y regional,  tiene áreas en su mayoría con suelos de vocación forestal, si consideramos que la vegetación forestal son todas las especies vegetales que no se clasifican como cultivos agrícolas, y que además tienen la capacidad de proteger el suelo contra la erosión, puede ser vegetación espontánea o cultivada, y que los terrenos forestales siguen siendo de este tipo aun después de perder sus bosques.

 

Aproximadamente el 70% de la superficie nacional son montañas, el 22% son planicies y suelos agrícolas y el 8% son suelos inaprovechados.

 

De toda la superficie el 86% esta erosionado.

 

En el ámbito estatal el 82.7% son suelos forestales.

 

 

 

 

 

 

 

 

2.4. LOS PRODUCTOS FORESTALES.

 

         Productos Forestales: Son el resultado o los bienes obtenidos del aprovechamiento directo o industrial de los recursos forestales.

 

Los principales productos forestales distinguidos en el estado son los siguientes:

 

 

 

 

DISTRIBUCIÓN DE LA PRODUCCIÓN MADERERA POR ESPECIES

PINO

82.5%

ENCINO

4.4%

OYAMEL

3.5%

PRECIOSAS

1.3%

OTRAS

8.3%

 

DISTRIBUCIÓN  DE PRODUCTOS Y SUBPRODUCTOS MADERABLES POR SU DESTINO:

ESCUDRIA

59%

CELULOSA

39%

CHAPA

9.7%

OTRAS

8.2%

 

 

 

 

 

PRACTICA No. 1 DE RECURSOS FORESTALES

 

OBJETIVO GENERAL:

 

v      Identificar y caracterizar los recursos forestales existentes en las zonas geográficas.

 

OBJETIVO ESPECIFICO:

 

v     Realizar un recorrido en el que se diferencien las zonas geográficas de la región para distinguir los recursos forestales en cada una de ellas y de conocer las diferencias de cada región.

 

  1. Identificar los diferentes ecosistemas
  2. Diferenciar los tipos de ambientes en cada región
  3. Diferenciar el tipo de vegetación
  4. Identificar las zonas de transición vegetal
  5. Identificar el tipo de orografía y vocación del suelo

 

v     ANTECEDENTES Y METODOLOGÍA: La practica se realizara en el recorrido de agua de obispo y la palma.

En el recorrido se distinguen dos regiones geográficas y dos zonas de transición presenta una variación de altitud de 300 a 750m. Sobre el nivel del mar y una temperatura variable de 26 a 28 °C.

El tipo de vegetación predominante en la parte baja (la palma), es selva baja subcaducifolia y en la zona de  transición de la cuenca del río papagayo cambia a selva baja caducifolia y poca vegetación acuática, en la región de tierra colorada con una altitud promedio de 450m nuevamente se presenta la vegetación subcaducifolia, y aproximadamente a 15 Km adelante cambia a otra zona de transición de vegetación “perennifolia”, y “caducifolia”, (pino y encino).

 

La orografía varia desde áreas cerriles a semiplanas con una vocación del uso del suelo con un 80% forestal, presentado una incidencia de cambio del uso; Encontrando áreas utilizadas para la agricultura y ganadería en suelos forestales.

 

Los alumnos identificaran el tipo de vegetación durante el recorrido realizando un inventario de las principales especies.

Se realizaran escalas en cada zona geográfica y de transmisión para comprobar el cambio de vegetación y del suelo, principalmente.

 

En la región de agua de obispo nos adentraremos al bosque y observaremos los cambios ambientales, fisiográficos, vegetales, del suelo y de las relaciones bióticas. (Simbiosis, parasitismo, mutualismo, etc).

Al termino de la practica se analizaran las observaciones y se entregará un reporte escrito por el equipo.

 


| CONTENIDO | ANTERIOR | SIGUIENTE |